為深化五育融合教育實踐，踐行知行合一育人理念，我校組織七、八、九年級開展了春季研學活動。這場行走的"立體課堂"，讓教育回歸自然與生活，在知行合一中書寫素質(zhì)教育新答卷。
“天初暖，日初長，好春光。萬匯此時皆得意，競芬芳?！逼吣昙壍耐瑢W們到達秀美山林歡樂谷后，樂園里立馬被歡聲笑語所包圍了，讓人眼花繚亂的娛樂項目令人目不暇接，來來往往的人群臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。
各個小隊集體行動，一起在歡樂谷里快樂地游玩，這里有許多項目：游樂場，網(wǎng)紅橋、網(wǎng)紅秋千、碰碰車、彩虹滑道、步步驚心等等，同學們歡笑地尖叫著，又害怕又興奮又刺激，沒過一會就進入了狀態(tài)。
春風拂面，萬物復蘇，正是探索知識、親近自然的好時節(jié)。八、九年級的同學們迎著和煦的春風、明媚的陽光，做足準備，踏上前往衡陽東洲島的研學之旅。
在芒果快樂森林的“侏羅紀”世界中，只見一只只恐龍模型正在搖頭擺尾，時不時還發(fā)出幾聲“巨響”，吸引了同學們駐足研究。隨后同學們走進萌寵樂園和游樂場，與梅花鹿、羊駝、小兔子、孔雀親切互動，在游樂場里盡情釋放著童真和快樂。
隨后同學們參觀了船山書院，深入學習了船山文化。船山文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深刻的思想內(nèi)涵和歷史價值。通過學習，學生更加了解了船山文化的精髓，也更加敬仰先賢。
研學旅行是課堂的延伸，是成長的階梯。此次研學活動，是一次走出校門的實踐課，讓他們在實踐中收獲了知識、友誼和成長。青春在路上，夢想在遠方，愿每一位大同學子都能在未來的旅途中，勇敢追夢，不負韶華！
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